2026年吉林省中小学人工智能综合实践活动于5月31日在长春火爆开启。

本次活动在教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、吉林省教育厅、北京师范大学、中国航天科技国际交流中心的指导下，由吉林省电化教育馆主办，东北师范大学华蕴实验学校承办，吉林教育电视台协办。

      活动以“拥抱人工智能，成就科学梦想”为主题，吸引了全省870余所学校、5300余名中小学生同台竞技，既是吉林省落实全民数字素养提升行动的重要载体，也是教育部相关活动以及白名单科创赛事的省级选拔通道，有效激发青少年学科学、用科技、爱创新的热情。

赛场上，处处洋溢着青春科创活力。各参赛选手精神饱满、默契协作，充分展示了当代青少年的科学探索精神。在编程赛场，选手们精准编写代码、缜密调试程序，用逻辑思维构建智能程序，攻克各项难题；在机器人比赛中，选手们精准操控设备、灵活调整参数，完成循迹、避障等任务挑战，展现扎实的机械操作与程序调试能力。全体裁判员严守竞赛准则、公正执裁，保障赛事规范运行；来自长春中医药大学的志愿者奔走在活动现场，负责选手引导、现场疏导等保障工作。大家各司其职，护航赛事有序开展。

此外，现场还设置了“人工智能赋能教育教学主题成果展”，以可视化、互动化、场景化的创新表达，集中检阅了各地教育数字化转型的累累硕果。来自长春市、延边州、辽源市的区域、学校特色展区各具风采：长春市净月区、南关区和二道区通过互动体验、特色应用，呈现AI赋能五育融合实效；延边州立足地域特色，走出科技赋能边疆教育新路径；辽源市选取学校代表展现了AI教育“全员覆盖、常态落地”的办学特色。全面展现吉林省中小学数字素养教育普及成果，促进区域教育数字化均衡协同发展。

当天下午，还同步组织吉林省人工智能赋能中小学教育教学改革试点工作交流活动。吉林省教育厅二级巡视员陈梅出席并作工作部署；合肥师范学院唐烨伟教授作专题报告；省电化教育馆王喆馆长复盘试点成效；长春市净月高新区、临江市两区域立足本土实际，分享其整体思路和特色做法。东北师范大学华蕴实验学校、长春文理高中、延吉市中央小学、辽源五中四校结合学段特色，分别分享了学校落地实践成果。活动搭建了省市县校四级互学互鉴平台，推动人工智能深度融入教学、教研、评价的全要素、全过程、全场景，全面提速基础教育数字化转型。

吉林省电化教育馆王喆馆长介绍，活动历经十一年沉淀发展，今年迎来全新改版升级。活动聚焦人工智能教育主阵地，统筹开展中小学人工智能综合实践活动、数字素养教育成果展、人工智能赋能教育教学改革试点工作交流三大版块活动，以赛促学、以展促教、以研促改，打出一套青少年数字素养培育“组合拳”，为数字吉林建设注入强劲教育动能。接下来，将在省教育厅指导下，联动各级教育部门与中小学，为全省师生及家长搭建科创学习平台，厚植青少年爱国情怀，全方位推动人工智能深度融入教育全要素、全过程、全场景，赋能全省基础教育高质量发展。