为提炼网络学习空间应用普及活动优秀学校的成果和经验，引领加快推进网络学习空间建设与应用，推动教育高质量发展，5月22日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）培训中心刘峰主任、邢羽赫项目主管, 到长春市南关区回族小学，对学校的网络学习空间应用情况开展实地调研。吉林省电化教育馆徐春玲副书记、培训部宋智主任、长春市教育技术装备与信息中心王立君副主任、网络技术安全科李宏图科长、南关区教育局吴永进局长、孙静茹副局长、南关区教师进修学校潘文久校长、进修学校电教部景颜双主任陪同调研。

调研组来到学校走进校园文化、电子班牌、录播教室、棋牌空间、科技长廊等地进行参观；走进机器人、编程、航模社团观看学生展示和解说；并来到多功能教室实地踏查了授课教师智慧课堂系统的应用情况。

随后，调研组听取了学校教育数字化转型及人人通空间建设相关工作汇报。

韩涛校长从高起点定位，抢占自主优质发展制高点；高标准应用，推动自主优质发展原动力；高站位反思，谋划自主优质发展新路径三方面进行工作汇报。

高丽丽副校长从平台赋能，创新教学模式，实现教学方式的变革；促教师研训一体化、常态化发展双轮驱动数字化转型赋能教师素养提升角度详细汇报了学校教育数字化转型推进工作。

张劲慧主任介绍学校空间建设及管理应用情况。

教育部教育技术与资源发展中心培训中心（中央电化教育馆）培训中心刘峰主任高度肯定了学校网络学习空间建设和应用普及工作，对回族小学基于“民族文化”的网络学习空间特色应用给予充分肯定，并对后续“教育部网络学习空间人人通专项培训基地校”相关工作提出指导性意见。

 长春市南关区教育局局长吴永进表示，在未来的工作中，南关区教育局将持续加大信息化建设投入，助力学校数字化教育转型。

     本次调研活动，为学校持续开展网络学习空间人人通工作指明了方向，为学校加快推进数字化转型奠定坚实基础！