中央馆__“能力提升工程”研修活动线下实践活动集锦 绿园区双丰小学
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发布时间：2018-11-21 12:11
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中央馆---“能力提升工程”研修活动线下实践活动集锦
——绿园区双丰小学
转眼”国培计划2014——能力提升工程”项目培训已经有半个多月的时间了，回顾走过的培训历程，真是收获颇丰，感触颇多！此次培训我校共有65人参加，涉及到八个学科。到目前为止，线上40学时的学习内容我校教师基本已经完成。小学语文学科我校45人参加，在工作坊中是个大队伍，线上学习部分我校被姚桂茹坊主评为优秀团队。现在我们正在有条不紊的进行线下研修部分。
我们的做法是：
一、领导重视到位，发挥示范引领作用。
为了做好此次培训工作，我校成立了由一把校长负总责的领导小组。庄丽秋校长既是此次培训的负责人也是学员，为了让全体教师做好此次培训，她亲自带头学习，看视频、评论、互评、写心得，一样都不落后。学校两个微机室在授课之余全天开放，供教师网上学习使用，为教师提供了便利条件。在校长的带领和支持下教师学习劲头足，学习效果好。
二、校内培训跟进，为国培保驾护航。
对于此次培训中的难点问题，学校进行针对性培训，YY语音的下载与使用就是我校的重点培训项目之一。YY语音工具作为交流媒体，有它独特的优势，为了让大家掌握这项技术，孙晶主任在10月23日下午，在学校微机室进行了全员的YY语音下载及使用培训。因为培训及时，省管理员及坊主组织的YY在线活动，我校参加率都是最好的，大家不仅会在线用YY听课，还能抢麦与授课专家对话，解决内心的困惑，得到了坊主的一致好评。
什么是微课，如何应用信息技术手段设计微课，上好微课是我校重点培训之二。10月31日，组织全体教师进行了线下研修活动的启动仪式，并进行了微课的相关培训。通过学习，教师明白微课是5到8分钟，最多不超过10分钟的短课。可以针对课堂的不同环节，如阅读教学的导入部分，重点段落的研读部分，结尾的高潮、拓展部分等。我校语文学科围绕《如何应用信息技术提高阅读教学的有效性》这一研修主题，确定了小学语文二年级《狐狸和乌鸦》的对话部分和六年级《猴王出世》的导入部分两节微课内容，所有教师分组进行同课异构，目前研修活动在组长的带领下开展得有声有色。
以上是我校信息技术提升工程培训中的点滴做法，相信通过全体教师的共同努力定会收获累累硕果，我们有决心100%全员过关。我们将把学习所得应用于自己的日常工作，合理运用信息技术手段，为创建高效课堂而努力。学习是无止境的，我们永远在路上！
