4月2日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）2024年智能研修平台应用试点工作经验交流活动在成都成功举办。本次活动旨在肯定第二批智能研修平台应用试点工作成果，部署应用试点工作之后的工作方向，分享专家和卓越教师们应用中央电化教育馆智能研修平台理论经验与实践经验。

吉林省电化教育馆及东北师范大学附属中学新城学校创新应用团队代表在会上进行了经验交流。

2021年3月，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）在全国组织开展智能研修平台应用试点工作后，省电教馆充分认识到试点工作在新的发展时期，对于人工智能助推教师队伍建设、赋能教育教学改革有着重要作用，及时谋划启动组织申报工作。经过三年的研究和实践，我省试点工作覆盖了5个地区、21所学校。为保障试点工作在我省落地生根，省电教馆在工作中探索出了“主题调研、专项培训、项目实践”的工作推进策略，适时启动了吉林省央馆智能研修平台应用试点工作区（校）系列培训活动，促进各试点区、试点校改进措施与方法，取得良好效果。

在2023年度教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）智能研修平台应用领航试点工作区（校）等推荐中，吉林省东北师范大学附属中学新城学校创新应用团队、长春市第一0三中学智研应用团队、长春市解放大路小学“解放”智能研修卓越教师团队入选创新应用教研团队，长春市南关区华泽学校高丽丽入选卓越教师。在本次会上教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）为其颁发了证书。

东北师大附中新城校区校长兼党支部书记张劲锋校长在会上做领航代表发言。

省电教馆为提升省域内试点工作整体水平，在智能研修平台云服务的支撑下搭建了“专家引领、团队研磨、同伴互助、交流分享”的发展平台，制定了“央馆智能研修平台应用助力吉林省试点区（校）教师AI教学能力提升计划”，围绕“一中心、两策略、三阶段”的研修机制，引领试点区、试点校教研工作由经验型向实证型转变，探索构建“互联网+人工智能+教师专业发展”的吉林模式。

吉林省电化教育馆网络技术与数字教育资源部田宏应邀在大会上以《人工智能技术赋能教学能力提升策略》为题将我省的试点工作进行了系统梳理与全面汇报，得到与会领导、专家和各试点单位的高度认可。

本次会议全面呈现了我省智能研修平台应用试点工作的实践成果，我们将以此次活动为契机，立足新起点，砥砺前行，将试点工作深耕厚植，再创新绩。