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教育部2019年网络学习空间应用普及活动“网络学习空间人人通”专项培训工作部署会在长春召开
来源: 发布时间:2019-11-20 09:03 阅读:

根据《教育部办公厅关于开展2019年度网络学习空间应用普及活动的通知》(教技厅函[2019]74号)、《教育部科技司关于开展2019年“网络学习空间人人通”专项培训工作的通知》(教技司[2019]224号)安排,中央电化教育馆于11月18日在长春召开2019年度网络学习空间应用普及活动及“网络学习空间人人通”专项培训高级研修班暨工作部署会。

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中央电化教育馆培训部主任刘峰、副主任马小强,吉林省电化教育馆副馆长王喆出席此次会议。来自河北、山西、辽宁、吉林等18个地区的40余名代表参加此次会议。会议由马小强副主任主持。

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会上,王喆副馆长代表吉林省电化教育馆向与会来宾表示欢迎,同时介绍了吉林省开展网络学习空间普及活动的主要做法。

刘峰主任对网络学习空间应用普及活动的背景、开展情况以及目前取得的成绩进行介绍,并对活动开展以来各地的普遍困惑作出解答。

马小强副主任对2019年“网络学习空间人人通”工作进行了系统部署,并对基地校将要开展的培训任务进行了详细介绍。

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在上午的会议上,基地校代表进行了经验介绍。来自山西太原市尖草坪第一中学、黑龙江省密山市蓝山实验学校、湖北省武汉市育才二小、重庆市璧山中学、甘肃省张掖市临泽县第二中学的五所学校的校长代表分享各自学校网络学习空间建设与应用经验。

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下午,全体参会人员在马小强副主任和王喆副馆长的带领下,前往长春市西五小学进行现场观摩,西五小学作为全国中小学校长、骨干教师网络学习空间人人通专项培训基地学校,从教师空间、学生空间、家长空间入手多维度系统的展示了空间建设与应用现状,得到了参会人员的一致好评。马小强副主任充分肯定了西五小学开展网络学习空间建设所取得的成果,鼓励西五不断完善空间应用,利用好空间资源,起到本地区示范引领作用。

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此次培训活动进一步明确了2019年度网络学习空间普及活动的具体要求,对参会的基地校承接“网络学习空间人人通”专项培训任务具有指导意义。