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【新闻速递】延边州乡村中小学教师信息化专项培训会在延吉市如期举行
来源: 发布时间:2019-08-28 11:08 阅读:

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  为全面落实教育部《教育信息化2. 0行动计划》,深入贯彻习总书记“做好扶贫工作要精准发力,扶贫先扶智“的指示精神,全面提升我州乡村中小学教师信息素养,做好延边州教育资源公共服务平台的推广普及、深化应用工作,8月27日至29日,由延边州电化教育馆举办的延边州乡村中小学教师信息化专项培训会在延吉市如期举行。来自全州八县市电教馆主要领导,教研员和各县市推荐的学科骨干教师共计100余人参与其中。

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      此次培训班为期三天,既有多位专家的精彩讲座,也有一线教师的典型案例分享,活动还以学员成果汇报形式进行交流展示,培训内容富有针对性和实效性,贴近乡村教师教育教学需求,贴近乡村教育信息化发展实际,受到参培教师和地区的一致欢迎和好评。

                                          培训会由延边州电化教育馆馆长李明姬主持

   精心设计的培训手册,每天的学习内容和专家的讲座提纲都记录在此,也凝聚着学院领导对此次培训活动的重视,对乡村参培教师和教育管理者的殷殷期待!

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【时间】2019年8月27日 8:30~8:40

    【内容】延边州教育学院副院长权文天致辞

      本次培训会从紧张筹备到正式开班,凝聚各级领导的高度重视。权副院长指出,利用互联网技术实现教育均衡发展的关键在于:城里和农村的教育信息化要一起发展,包括信息化环境建设和师生的信息素养的提升都要同步进行、并行发展。2017年3月,州政府召开了全州教育信息化工作推进会,又出台了《延边州教育信息化三年行动计划(2017-2019)》,制定了教育信息化建设目标,各项工作得到了较大发展。

      2018年4月,延边州教育资源公共服务平台正式开通上线,给全州中小学师生带来了智慧教学和智慧学习的新体验,全州“三通两平台”建设推进迅猛,学校信息化环境建设得到大幅改善,为学校信息化教学和信息化管理提供了保障,延边州也积极迈向教育信息化2.0时代。同时,他强调,州里专门拿出经费组织的农村教师专项培训还是第一次,这说明我州的教育信息化发展离不开农村学校,也离不开大家的积极参与,同时也说明了州教育局、州教育学院对农村学校教育信息化发展的高度重视。

最后权副院长向全体参培人员提出了三点希望:

        一是希望全体参培教师要以高度的责任感和饱满的学习热情,参与此次培训,珍惜机会,好好学习,掌握本领。

        二是希望大家进一步转变教师传统教学思想,从“学习使用技术”到“使用技术学习”,实现两个行为转变,即,教师应用信息技术进行有效教学的行为转变和学生应用信息技术进行有效学习的行为转变。人人树立应用信息技术进行有效教学的行为意识,为今后教育教学与信息技术深度融合打下基础。

        三是希望全体参训教师在学习期间,尊重他人,安心专心,学以致用,并预祝大家早日成为推进全州信息化教学应用的引领者和实践者。

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                                                         培训会活动现场

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【培训时间】2019年8月27日 8:40~11:30

【专师讲座】《教育信息化2.0时代的教学变革》

【专家介绍】赵国宏 延边大学师范学院副院长,教育技术学专业副教授,博士。主要研究方向为民族教育信息化、学习资源开发与应用。主要讲授《现代教育技术》《多媒体课件设计与开发》《民族教育信息化专题研究》等课程。主持与参与国家级、省级及校级教学科研项目多项,主编《多媒体教育应用》教材1部,参编《现代教育技术》《计算机网络技术》教材2部,发表论文多篇。曾获第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛“教学设计”比赛一等奖优秀指导教师,第十届中国大学生计算机设计大赛二等奖优秀指导教师。

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赵教授从国际教育信息化视角以及取得的信息化成果入手,使大家了解到发达国家教育信息化发展最新趋势,讲座由浅入深、图文并茂,在专家精彩引领下,大家深切体会到近年来我国教育信息化的迅猛发展与国际信息化形势变化是密不可分。

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 “互联网+教育”是教育发展的蓝图。乡村学校有了先进的技术装备,关键是教师的应用升级。教师要沉下心来,掌握钻研信息技术,从而提高教育教学效率,减轻工作负担,享受信息技术带来的便利与乐趣,还要教会学生利用信息化手段进行学习,我们要充分发挥信息化对乡村教育现代化的驱动升级,这是教育信息化的新期待。

六大改变  迎接挑战

1教育资源观的改变,主要是分享资源的观念,把所学到的分享出来,让更多的人知道你在做一件不平凡的事情,分享会让很多人意识到自己的不足,也会不断地充电。

2技术素养观的改变,核心技术的整合,只有掌握了先进的教育技术,教育教学和学生培养才会更多姿多彩。

3教育技术观的改变,技术要嵌入到学习系统中,用到课堂活动教研中,渗透到学生的生活中,应用到方方面面,技术才得以发挥和使用。

4发展动力观的改变,以前强调的是创新动力驱动,而今天强调的是内部动力,内部驱动力的驱使才会真正领悟到学习的意义。

5教育治理水平的改变,过去是先出问题再治理,比如现在的应试教育,而现在要重新打理新格局。

6思维类型观的改变,因为相遇,所以改变,互联网思维的改变,拓宽了我们的教育视野。

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 微课、慕课、PPT、AR、VR技术、人工智能的主要特征、信息时代的智慧学习方式有哪些、《面向2035年的教育信息化展望》教育者应如何面对、智能时代师生应具备的新素养有什么......丰富多彩的“精神大餐”让大家开阔了视野,增长了见识,深切感受到自己作为一名乡村教育工作者的职业幸福感、肩上的责任和做好乡村教育、培养好下一代的神圣使命。

【培训时间】2019年8月27日 下午13:30~16:30

【专题讲座】《智能时代信息技术与课程整合》

【专家介绍】金石梅  延边大学师范学院教育技术学专业,副教授主要研究方向为:信息技术与课程整合,创客教育。

指导本科生参加吉林省大学生计算机设计大赛(微课及教学辅助类),获得一等奖,指导本科生参加吉林省高校机器人大赛,获得三等奖。正在研究的课题:师范生机器人创客素养的培养与实践(吉林省高教学会重点课题)

   金教授以问卷调查、经典案例视频分享等多种形式围绕智能时代信息技术与课程整合的时代背景、理论基础、研究主题及热点、未来研究走向趋势、智能时代信息技术与课程整合案例分析、智能时代教师素养培养等多个方面进行讲解。

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  她还走到学员中间与大家积极互动,大家在实践体验中明白了提升教师的信息技术能力,达到人人会、人人通、人人用的目标,信息技术设备能否发挥作用,“互联网+教育”、大数据平台能否产生效果,信息技术与教育教学能否深度融合,其决定因素不在于信息技术设备先进与否,而在于人,特别是教师。

       大家纷纷表示,此次参加培训自己就是一名“种子教师”,今后回到学校要切实发挥传、帮、带作用,为学校乃至全州乡村教育信息化发展贡献自己一份微薄力量。

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    很荣幸参加了此次延边州乡村中小学教师信息化专项培训会。通过学习我明白了教育信息化指的是以科学的先进教育理念为指导,在信息化硬件及软件环境建设不断完善的基础上,应用者在教学与学习过程中的各个环节恰当熟练的应用信息技术以达到教与学的最优化,提高学校教育的教育质量,实现教育与技术的深度融合,从而推进教育现代化的一个系统的动态过程。

        教育信息化目标是“三全”:数字应用覆盖全体教师;学习应用覆盖全体适龄学生;数字校园建设覆盖全体学校。“两高”:信息化应用水平和师生信息素养普遍提高;“一大”:互联网+教育大平台。

        今天的信息时代背景下,教师知识结构也发生了变化,一个合格的信息时代教师应具备三方面知识:教学知识、学科知识、技术知识三者是缺一不可。在专家专业化引领下我还学习了解到许多新型的教学模式,如:MOOC、混合学习、翻转课堂、泛在学习、移动学习。非常感谢专家的精彩讲解,期待还有这样的培训机会。

                                                                                                                     ——培训班学员李松洁

     为期三天的延边州乡村中小学教师信息化专项培训会于8月27日在延吉市正式开班了。可以说在这个初秋为我们乡村教师带来了一次难得的学习机会,这次培训真的是一场特别的”精神盛宴”。

     非常庆幸我成为一名学员,有机会接触国内信息化方面的知名学者和专家,了解到当前信息技术领域的新发展,聆听到专家的专业而精彩的见解。8月27日上午延边大学师范学院副院长赵国宏博士的讲座《教育信息化2.0时代的教学变革》给我留下了深刻印象。赵院长解析的教育信息化2.0三全两高一大目标、三项主要任务和八个实施行动,让我对教育信息化2.0行动计划有了明确的认识和理解。培训活动让我们这些从事乡村教育的人有了紧迫感和危机感,不学习、不掌握信息技术将会被时代所淘汰。

       科学技术推动社会进步,数字化时代信息技术成为主流,我们每一名教师都应该打起“十二分”的精神不断学习新知识、新技术,紧随时代步伐,与时俱进,再次感谢主办方州电教馆搭建的学习交流和展示平台,愿与大家携手进步!

                                                                                                                    ——培训班学员李霞

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【培训时间】2019年8月28日 8:30~11:30

【培训内容】《从传统到智慧—小学语文高效课堂》

【专家介绍】窦继红  长春市台北明珠校学校课程发展中心主任,省级骨干教师,长春市五一劳动奖章获得者、长春市首届明星教师、长春市微课大赛第一名、全国优质课、NOC大赛一等奖,“一师一优课”获“部优”,吉林省教育信息化2.0培训专家。

                                                                        学员学习笔记展示


  三天的培训活动,每一天,每一处,都是凝聚上下力量和智慧汗水,总有一群默默无闻,辛勤付出的人们,向你们,致敬……

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 活动筹备阶段前,延边州教育局,州学院领导给予全力支持,州电教馆领导及部门工作人员做好前期策划筹备,各县市电教部门及全体参与乡村学校给予全力配合,活动背后很多幕后工作者,大家辛苦啦……

此次培训班从学习环境到学习生活,周到细致,体贴入微,处处充满人文关怀,这是一次有温度,有深度的培训……

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调试设备,早来晚走,毫不含糊……

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签到处工作人员,他们都很认真……

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帮助专家调试课件,做好设备保障……

摄影摄像师们记录精彩瞬间……