为贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，部署国家教育行政学院“家校（园）共育”数字化试验区、试点校（园）项目的各项工作任务，全面推进公主岭市家校（园）共育的工作实效， 9月25日，公主岭市 “家校（园）共育”数字化试验区、试点校（园）项目启动会暨培训会在公主岭市教育局召开。

启动会由公主岭市教育局主办，公主岭市教师进修学校、全国“家校（园）共育”数字化项目办公室联合承办，吉林省电化教育馆为指导单位。吉林省电化教育馆副馆长王喆，公主岭市教育局副局长王长宇，东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚，公主岭市教师进修学校校长郝纯朋、副校长刘桂英，全国“家校（园）共育”数字化项目东北三省办公室主任刘江南等出席了会议。伊通县委宣传部副部长李和受邀参加了会议。公主岭市教育局、教师进修学校相关部门领导，各中小学校长、幼儿园园长及项目负责人等近200人参加了会议。

    首先，公主岭市教育局副局长王长宇进行致辞。他指出借助信息化手段开展家校（园）共育，是一条值得深入探索的有效途径，并强调公主岭市教育局将积极做好第二批试点学校、幼儿园的遴选推荐工作，落实好省教育厅、省电教馆的各项工作任务，要求各试点学校、幼儿园以此次启动会为契机，借助“家校（园）共育”数字化项目的平台和资源，不断完善自身建设，加速发展，并充分发挥示范引领作用，带动全市家校（园）共育工作健康、快速发展。

吉林省电化教育馆王喆副馆长在讲话中强调了开展家校共育、家园共育工作的重要意义，简要说明了国家教育行政学院全国“家校（园）共育”数字化项目的实施背景及要求，介绍了吉林省、公主岭市2018年“家校（园）共育”数字化项目的遴选、开展情况。她指出，吉林省电教馆将积极协调多方资源与力量、提供科学与系统的指导，引导各试验区，试点学校、幼儿园，更新共育理念,畅通共育渠道，提高共育能力。

接下来，赵刚教授作了题为《家校合作，让每一个孩子未来都精彩——家庭教育的当今价值与推进策略》的主题讲座，他结合古今中外的家庭教育实例，详细阐述了家校（园）共育的重要性，指出互联网时代，学校功能在衰弱，家庭功能在走强，人类未来的教育趋势是强制化、标准化的学校教育与个性化、自由化的家庭教育的有效结合。

全国“家校（园）共育”数字化项目吉林省办公室负责人于莉薇向参会人员详细介绍了“家校（园）共育”数字化项目的相关支持及服务。

      最后，公主岭市教师进修学校副校长刘桂英作了项目实施工作部署，她要求各试点学校、幼儿园认真、积极地完成各项工作任务。在项目实施过程中，要坚持常抓不懈，做到以家长为主体，学校、幼儿园为主导，实现项目工作的科学化、专业化、常态化。